在海門(mén)，職教高考是 “中職生升入全日制大專 / 本科的途徑”——2024 年海門(mén)中職生報(bào)考職教高考人數(shù)同比漲 25%，本科錄取后享受 “與高考本科生同等待遇”，考公、考研無(wú)差別；但中職生備考常遇 “基礎(chǔ)弱、考點(diǎn)雜、沒(méi)人帶” 的難題：數(shù)學(xué)只懂簡(jiǎn)單計(jì)算，英語(yǔ)詞匯量不足 1000，專業(yè)知識(shí)（如機(jī)械、會(huì)計(jì)）幾乎空白；不知道 “考什么、怎么考”，盲目刷題卻抓不住重點(diǎn)；獨(dú)自備考沒(méi)人指導(dǎo)，遇到難題只能放棄。海門(mén)上元教育的職教高考培訓(xùn)，以 “基礎(chǔ)補(bǔ)弱 + 考點(diǎn)精講 + 真題實(shí)戰(zhàn)” 為核心，幫中職生 1 年沖刺本科，2024 年學(xué)員本科錄取率達(dá) 35%，?？其浫÷?，成為中職生學(xué)歷逆襲的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

課程覆蓋 “文化素質(zhì)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）+ 專業(yè)綜合（按專業(yè)分類）”，結(jié)合 “江蘇省職教高考大綱” 教學(xué)，拒絕 “盲目復(fù)習(xí)”。文化素質(zhì)模塊 “抓基礎(chǔ)、保分?jǐn)?shù)”：語(yǔ)文聚焦 “字音字形、病句辨析、作文” 三大模塊（占分 60%），用 “海門(mén)生活案例”（如家紡產(chǎn)業(yè)、城市建設(shè)、張謇文化）做作文素材，教 “議論文結(jié)構(gòu)”（開(kāi)頭點(diǎn)題 + 2 個(gè)分論點(diǎn) + 結(jié)尾升華），如寫(xiě) “奮斗” 主題，可引用 “海門(mén)中職生通過(guò)職教高考考上本科” 的案例，確保作文拿到 40 分以上（滿分 60）；數(shù)學(xué)從 “初中基礎(chǔ)” 補(bǔ)起，先教 “有理數(shù)、一元一次方程、幾何圖形”，再講 “函數(shù)、集合、數(shù)列” 等高頻考點(diǎn)（占分 70%），編制 “公式記憶口訣”——“一次函數(shù) y=kx+b，k 正向上負(fù)向下；二次函數(shù) ax2+bx+c

，開(kāi)口方向看 a 值”，每節(jié)課搭配 “5 道基礎(chǔ)題”（如 “求解一元一次方程 2x+5=15”“計(jì)算正方形面積”），避免復(fù)雜難題，確保學(xué)員拿下 70% 的基礎(chǔ)分；英語(yǔ)主攻 “詞匯 + 簡(jiǎn)單語(yǔ)法”，整理 “500 個(gè)職教高考高頻單詞”（如 computer、worker、school、family），用 “日常對(duì)話”（如 “介紹自己的專業(yè)：我是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，喜歡修理機(jī)器”）練習(xí)，教 “一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)” 基礎(chǔ)語(yǔ)法，幫學(xué)員考 50 + 分（滿分 100），即使英語(yǔ)零基礎(chǔ)也能快速入門(mén)。

專業(yè)綜合模塊按 “專業(yè)大類” 分組教學(xué)，貼合海門(mén)產(chǎn)業(yè)需求，拒絕 “一刀切”：機(jī)械類圍繞 “機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖” 展開(kāi)，用 “海門(mén)機(jī)床廠零件（如軸、齒輪）” 案例，講解 “齒輪傳動(dòng)原理、三視圖畫(huà)法”，教 “用 CAD 繪制簡(jiǎn)單零件圖”，確保學(xué)員能 “看懂圖紙、完成基礎(chǔ)零件設(shè)計(jì)”；會(huì)計(jì)類聚焦 “會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”，用 “海門(mén)家紡小店真賬”（采購(gòu)面料、銷售成品）練習(xí) “會(huì)計(jì)分錄編制、資產(chǎn)負(fù)債表填寫(xiě)”，幫學(xué)員 “獨(dú)立完成小規(guī)模納稅人賬務(wù)處理”；計(jì)算機(jī)類教授 “計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（Windows 操作、Office 應(yīng)用）、Python 編程基礎(chǔ)”，通過(guò) “編寫(xiě)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序”“制作 Excel 銷售報(bào)表” 鞏固知識(shí)點(diǎn)，適配本地電商、科技企業(yè)人才需求。

為幫學(xué)員 “吃透考點(diǎn)、避免盲目刷題”，課程采用 “考點(diǎn)拆解 + 真題訓(xùn)練” 雙軌模式：每節(jié)課先講 “1 個(gè)核心考點(diǎn)”（如機(jī)械類的 “軸承選型”、會(huì)計(jì)類的 “應(yīng)收賬款核算”），結(jié)合 “近 3 年江蘇省職教高考真題”，拆解 “出題方式（選擇題 / 填空題 / 簡(jiǎn)答題）、答題技巧（關(guān)鍵詞采分點(diǎn)）”；課后布置 “考點(diǎn)專項(xiàng)題”（如 “10 道機(jī)械制圖選擇題 + 2 道會(huì)計(jì)分錄題”），老師逐題批改，標(biāo)注 “錯(cuò)誤原因”（如 “機(jī)械制圖視圖方向錯(cuò)誤”“會(huì)計(jì)科目使用不當(dāng)”），并針對(duì)性講解；每月組織 “月考”，嚴(yán)格按職教高考時(shí)間（語(yǔ)文 150 分鐘、數(shù)學(xué) 120 分鐘、英語(yǔ) 90 分鐘、專業(yè)綜合 150 分鐘）執(zhí)行，模考后生成 “個(gè)人成績(jī)分析報(bào)告”，明確 “優(yōu)勢(shì)科目 + 薄弱環(huán)節(jié)”—— 如 “數(shù)學(xué)函數(shù)題錯(cuò)誤多，每天額外練 3 道函數(shù)題”。

考前 3 個(gè)月開(kāi)啟 “沖刺集訓(xùn)營(yíng)”，每天 8 小時(shí)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)（上午文化素質(zhì)、下午專業(yè)綜合），進(jìn)行 “全真?？肌保ㄊ褂媒K省職教高考真題卷），講解答題策略：如 “專業(yè)綜合先做簡(jiǎn)單題（選擇題 / 填空題），再攻難題（簡(jiǎn)答題 / 計(jì)算題），避免因小失大”“語(yǔ)文作文留足 60 分鐘，先列提綱再寫(xiě)作”；發(fā)放 “押題資料包”，包含 “文化素質(zhì)高頻考點(diǎn)手冊(cè)”“專業(yè)綜合押題卷（5 套）”，2024 年成功押中 “機(jī)械類‘齒輪傳動(dòng)計(jì)算題’”“會(huì)計(jì)類‘增值稅申報(bào)實(shí)操題’”“計(jì)算機(jī)類‘Python 程序編寫(xiě)題’”，押題命中率超 70%。

課程設(shè)置適配中職生學(xué)習(xí)節(jié)奏：全日制班（周一至周五全天）適合 “全職備考” 的中職三年級(jí)學(xué)生，晚班（19:00-21:00，每周 3 次）適合 “邊實(shí)習(xí)邊備考” 的學(xué)員；配備 “專職班主任”，每天監(jiān)督 “早讀（背英語(yǔ)單詞、專業(yè)知識(shí)點(diǎn)）、晚自習(xí)（做真題、答疑）”，幫助克服 “拖延癥”；建立 “學(xué)員互助群”，專業(yè)老師 24 小時(shí)在線解答 “編程報(bào)錯(cuò)、數(shù)學(xué)公式疑問(wèn)”，學(xué)員之間可互相分享學(xué)習(xí)筆記、交流解題思路。上元還提供 “志愿填報(bào)指導(dǎo)”，結(jié)合 “學(xué)員成績(jī) + 歷年錄取分?jǐn)?shù)線” 制定 “沖穩(wěn)保” 方案 —— 如 “成績(jī)排名前 30% 沖刺江蘇理工學(xué)院（本科），排名中等穩(wěn)妥填報(bào)南通職業(yè)大學(xué)（專科）”，2024 年幫助 50 名學(xué)員實(shí)現(xiàn) “低分高錄”。

學(xué)員案例：中職生小李（機(jī)械專業(yè)），入學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)僅能考 30 分，通過(guò) “基礎(chǔ)補(bǔ)弱 + 真題訓(xùn)練”，高考數(shù)學(xué)考 85 分，成功考入南通職業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)，本科畢業(yè)后入職海門(mén)某汽車(chē)零部件公司做設(shè)計(jì)，月薪 1.2 萬(wàn)元；中職生小王（會(huì)計(jì)專業(yè)），之前成績(jī)墊底，培訓(xùn)后專業(yè)綜合考 92 分，考入江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院，?？破陂g通過(guò)專升本考試拿到本科學(xué)歷，后續(xù)成功考公上岸；中職生小張（計(jì)算機(jī)專業(yè)），沖刺階段押題卷命中 3 道編程題，最終考入蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后進(jìn)入海門(mén)本地科技公司做程序員，月薪 9000 元。

聯(lián)系人：楊老師

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