在五年制專轉(zhuǎn)本考試中，很多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)，英語(yǔ)考試時(shí)間不夠，到后的作文都會(huì)一塌糊涂，終英語(yǔ)得分也不高，老師只想說(shuō)，做題的先后順序要取決于分值的多少，考試要講究技巧。一、閱讀技巧；閱讀要定位準(zhǔn)確才能找到答案。定位要靠題中的關(guān)鍵詞，定位內(nèi)容要靠語(yǔ)法和詞匯的基礎(chǔ)，判斷正確選項(xiàng)要依據(jù)定位內(nèi)容決定的。三步之間環(huán)環(huán)相扣相輔相成，如臨近考試還是一樣要保持好做題的狀態(tài)，考場(chǎng)上運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手。每篇文章做題的時(shí)間有限，現(xiàn)在要有意識(shí)地提升做題速度，以確?？荚嚂r(shí)間夠用。二、完形填空技巧；完形填空，你要熟悉文章內(nèi)容，相對(duì)困難，后能做多少算多少，是一個(gè)檢測(cè)你真才實(shí)學(xué)的題目。做題步驟是：標(biāo)詞性；判斷文章缺詞處；結(jié)合文章作答。三、翻譯技巧；一定要用詞達(dá)意，做題時(shí)步應(yīng)該通讀全文了解文章大意，同時(shí)標(biāo)出自己熟悉的結(jié)構(gòu)和短語(yǔ)；第二步以句子為單位進(jìn)行漢譯英，不需要用很復(fù)雜的單詞和句式結(jié)構(gòu)，恰恰相反一定要在忠實(shí)于原文的情況下盡量用簡(jiǎn)單的表達(dá)。四、作文技巧；這一點(diǎn)可以用上自己的模版，不但有漂亮的句型結(jié)構(gòu)還要有起承轉(zhuǎn)合的邏輯關(guān)系。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意減少錯(cuò)點(diǎn)、提升亮點(diǎn)，閱卷老師與其說(shuō)是在看作文不如說(shuō)是在做英語(yǔ)的改錯(cuò)。同學(xué)們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤有：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、單詞的具體用法及違背英語(yǔ)的構(gòu)句原則，這些錯(cuò)誤一旦存在扣分是必須的。提升亮點(diǎn)，用詞要靈活多變，短語(yǔ)要優(yōu)于單詞，句式結(jié)構(gòu)要多變長(zhǎng)句短句交替出現(xiàn)。英語(yǔ)是五年制專轉(zhuǎn)本考試中的一門拉分科目，英語(yǔ)成績(jī)的好壞對(duì)專轉(zhuǎn)本的成功與否也起著關(guān)鍵的作用，一定要把握方法好好復(fù)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)特別不好的，或者自覺(jué)性不高但想更有效率的學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班也是不錯(cuò)的選擇。

在如今五年制專轉(zhuǎn)本競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)刻，參與五年一貫制考前英語(yǔ)課+專業(yè)課培訓(xùn)可以有效地提高成績(jī)，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本所有科目課程全部開(kāi)設(shè)，所有教材和資料全部集團(tuán)內(nèi)部編寫(xiě)，考前沖刺押題，確保錄取率前茅，多付出一些就可以走在更多的人前面，自學(xué)成才的基礎(chǔ)是自己足夠強(qiáng)大，如果你缺乏自制力，缺乏學(xué)習(xí)能力，英語(yǔ)非常薄弱，那參與考前培訓(xùn)才是好的選擇。有些機(jī)構(gòu)不是專業(yè)做專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)的，魚(yú)龍混雜，大家小心鑒別。是選擇師資力量比較好的連鎖有保障的正規(guī)機(jī)構(gòu)。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校是江蘇一家專業(yè)的五年制專轉(zhuǎn)本線下培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，連鎖辦學(xué)17年，這里不僅給學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)資源、的復(fù)習(xí)方法、英語(yǔ)輔導(dǎo)、專業(yè)課教學(xué)，讓五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)更有方向性和針對(duì)性，還有專業(yè)的咨詢、院校介紹、考綱提供、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等一系列流程化服務(wù)，學(xué)員在這里只需要安心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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