在中國的教育體系中，中高級職稱是衡量教師、科研人員等專業(yè)技術人才水平的重要標志。中高級職稱的評定，通常是根據個人的學歷、工作經歷、業(yè)績成果、學術水平等多方面因素綜合評估而來，是對專業(yè)技術人員專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的肯定。

往年職稱評審不通過情況整理：

一、學歷年限不清楚，學歷專業(yè)不清晰

職稱評審無論是初級職稱、中級職稱還是高級職稱都是受學歷限制的，很多人上報職稱申報材料的時候，壓根就沒有注意自己學歷是否符合，因此，必須要清楚職稱評審任職年限怎么計算。

二、 業(yè)績證明出錯

業(yè)績證明材料是評職稱的重要材料之一，職稱評審對提交的業(yè)績證明材料也有一定的要求，其中一點就是提供的業(yè)績材料一定要真實，切記“學術造假”，這是大忌。一旦發(fā)現直接一票否決。每年河北省都有因為業(yè)績造假，而實行3年禁評的！另外提交的業(yè)績材料一定要進行篩選，突出重點，突出在項目中的作用。

三、很多人覺得職稱評審是不就是整理一下業(yè)績材料，寫個論文，因此不重視，不計劃，不規(guī)劃，不提前，甚至連準確的時間節(jié)點，甚至申報平臺都不知道，往往90%的人都會敗在輕視上，到了申報期，一看，繼續(xù)教育不夠，要么就是準備不足，無限次退回修改，退回修改，后鼠標一扔，鍵盤一甩，不干了！然后結果就是又錯過一年！因此，一個合理的職稱規(guī)劃，是2024年提前通過的關鍵的一步！

經驗分享：

門檻：評審委員會期待申請者不僅有個人成就，還能體現團隊合作和領導力。

技巧：在申請材料中突出團隊項目的經驗，分享領導和協(xié)調項目的實例。講述在工作中遇到的挑戰(zhàn)以及如何克服這些挑戰(zhàn)，展示解決問題的能力和對團隊的貢獻。

中級職稱申報條件：

（1）．博士研究生畢業(yè)，經考核合格，可評為中級職稱。

（2）．碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。

（3）．大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上。

（4）．大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上。

（5）．其他符合評定條件人員。

（具體時間以地方所在地人事局網站信息為準，如北京地區(qū)碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上即可。）