職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》（以下簡稱《通知》），明確目前未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計等11個系列。

一、進行評聘分開試點工作，是為了進一步強化競爭機制，深化和完善專業(yè)技術職務聘任制度。研究探索少數(shù)專業(yè)系列實行職務聘任制，建立學術技術稱號制度。

二、選擇試點單位，只限于以下范圍的人才密集單位：各有關部委和各省、自治區(qū)、直轄市所屬的高等院校、科研、設計單位；衛(wèi)生部和各省、自治區(qū)、直轄市所屬的衛(wèi)生醫(yī)療機構；少數(shù)特大型、大型企業(yè)。

三、屬于上述范圍的試點單位，只在本單位主體系列在職人員的副高級職務層次實行評聘分開，即高等院校的副教授；科研、設計單位的副研究員、高級工程師；特大型、大型企業(yè)的高級工程師；衛(wèi)生醫(yī)療機構中的副主任醫(yī)師和副主任藥師。

職稱認定對國家教委承認的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生（含研究生）見習期的考核工作。根據(jù)擬聘專業(yè)技術崗位的職責要求，對其政治表現(xiàn)和從事該崗位專業(yè)技術工作的能力、水平、工作成績等，進行的考核。見習期滿并考核合格，可按試行條例的規(guī)定聘任相應的專業(yè)技術職務，不需再進行評審，只針對國家未開始組織統(tǒng)一考試的系列。

在經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，職稱評審給行業(yè)發(fā)展一個新的支點，它不僅有利于專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展，更有利于提升企業(yè)形象與硬實力，具有深遠的意義。學歷、職稱和個人的工作能力，成為企業(yè)提拔人才、尋找“新血液”時不可或缺的考慮因素，成為任職敲門磚。