鄭州學校文化墻建設有著很多重要作用，墻壁文化是學校文化重要部分，宣傳學校理念、傳輸文化知識、美化校園文化、提升辦學底蘊等重要作用，學校墻壁文化功能和定位各不相同，如教室墻壁文化，要體現(xiàn)學生的學習精神，加強教室墻壁文化建設，讓每一個學生受到熏陶都有成功的表現(xiàn)，形成獨特的班級人文氛圍。

鄭州學校文化墻設計辦公室墻壁文化建設，辦公室文化集中體現(xiàn)了學校的教育教學理念，師生共同參與其中，體現(xiàn)出文化氛圍，這樣達到事半功倍的教育效果，內(nèi)容可以有大幅書法作品、書法家書寫的教育思想、名家的知名畫卷、或者選取魯迅的詩句，辦公室墻壁文化體現(xiàn)學校領(lǐng)導角色和教師角色的定位。

鄭州學校文化墻設計走廊墻壁文化打造，走廊墻壁從形式到內(nèi)容都呈現(xiàn)美感和藝術(shù)感，布局有致疏密合理，色彩搭配高雅和諧，極具整體美，走廊文化墻作品帶倆視覺的享受和心靈的洗禮，這些對培養(yǎng)學生的審美情趣和審美能力有積極的促進作用，走廊墻壁文化可展示學生作品、書法作品、小發(fā)明等。

鄭州學校文化墻建設圍墻打造，學校圍墻墻壁文化分成學習板塊、生活板塊、休閑板塊、運動板塊、留言板塊等，課余時間學生可以專心讀書，從不同板塊中獲取智慧，學習做人的道理，讓每個板塊成為學生創(chuàng)新實踐的部分，引導學生動腦動手思考、去創(chuàng)造、去實踐，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、學習能力。