學(xué)校的定義歷史來源:
自夏商,便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。孟子曰:“庠者養(yǎng)也,校者教也,序者射也?!白鳛橐粋€特殊的社會組織,學(xué)校一出現(xiàn),便以培養(yǎng)社會所需要的人為己任,從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施教等教育之法,歷史賦予學(xué)校較高的地位。二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校的定義歷史來源:
自夏商,便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。孟子曰:“庠者養(yǎng)也,校者教也,序者射也?!白鳛橐粋€特殊的社會組織,學(xué)校一出現(xiàn),便以培養(yǎng)社會所需要的人為己任,從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施教等教育之法,歷史賦予學(xué)校較高的地位。二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。
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