2021年蕭山瓜瀝鎮(zhèn)依米書院秋季新初中、高中、小學生各年級學科輔導班，課后托管班招生，作業(yè)輔導，學科輔導，半托，日托輔導班，有小班制或一對一。微信hz114px
英語培優(yōu)小組
課程說明
課程級別：入門級
培訓周期：2個月
【課程詳情】
人數
4人左右，初一、初二、初三、高一、高二、高三
體系遵從考試考綱，同步于課內。根據教材版本大綱考點，參照計算的講次順序，設置了同步于課內的整體進度和難度。
適用學生人群
這是一種比較通用的教學模式。人數越少，學生就能得到教師越多的照顧和指導，并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱，希望得到老師更多指點者。
培養(yǎng)目標
通過階段性地輔導，使學生對于基礎知識能夠較好地把握，對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答，在掌握基礎知識的基礎上適當地穿插一些方法技巧的點撥，向提升方向過度。
語文培優(yōu)小組
課程說明
課程級別：入門級
培訓周期：2個月
【課程詳情】
人數：4人左右，初一、初二、初三
體系遵從考試考綱，同步于課內。根據教材版本大綱考點，參照計算的講次順序，設置了同步于課內的整體進度和難度。
適用學生人群
這是一種比較通用的教學模式。人數越少，學生就能得到教師越多的照顧和指導，并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱，希望得到老師更多指點者。
培養(yǎng)目標
通過階段性地輔導，使學生對于基礎知識能夠較好地把握，對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答，在掌握基礎知識的基礎上適當地穿插一些方法技巧的點撥，向提升方向過度。
科學個性化一對一
【課程詳情】
課程難度
體系遵從考試考綱，根據學生個人的學習情況制定整體進度和難度。
適用學生人群：初一、初二、初三
一個老師只輔導一個學生，一方面可以使老師充分了解學生的知識掌握情況，另一方面也讓孩子得到了老師的關注和督導。老師能夠針對學生的情況“因材施教”，在輔導時可以有的放矢。適合成績比較差的學生、自學能力差的學生、偏科嚴重的學生。
培養(yǎng)目標
通過針對性的輔導，將學生薄弱的知識點板塊修補起來，查漏補缺，使學生的知識整體化、系統(tǒng)化、科學化。逐步培養(yǎng)起學生學習的興趣，讓學生重拾學習的信心。
生物培優(yōu)小組
課程說明
課程級別：入門級
培訓周期：2個月
【課程詳情】
課程介紹
人數：4人左右，高一、高二、高三
體系遵從考試考綱，同步于課內。根據教材版本大綱考點，參照計算的講次順序，設置了同步于課內的整體進度和難度。
適用學生人群
這是一種比較通用的教學模式。人數越少，學生就能得到教師越多的照顧和指導，并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱，希望得到老師更多指點者。
培養(yǎng)目標
通過階段性地輔導，使學生對于基礎知識能夠較好地把握，對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答，在掌握基礎知識的基礎上適當地穿插一些方法技巧的點撥，向提升方向過度。
科學培優(yōu)小組
課程說明
課程級別：入門級
培訓周期：2個月
【課程詳情】
人數：4人左右，初一、初二、初三
體系遵從考試考綱，同步于課內。根據教材版本大綱考點，參照計算的講次順序，設置了同步于課內的整體進度和難度。
適用學生人群
這是一種比較通用的教學模式。人數越少，學生就能得到教師越多的照顧和指導，并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱，希望得到老師更多指點者。
培養(yǎng)目標
通過階段性地輔導，使學生對于基礎知識能夠較好地把握，對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答，在掌握基礎知識的基礎上適當地穿插一些方法技巧的點撥，向提升方向過度。
化學培優(yōu)小組
課程說明
課程級別：入門級
培訓周期：2個月
【課程詳情】
課程介紹
人數：4人左右，高一、高二、高三
體系遵從考試考綱，同步于課內。根據教材版本大綱考點，參照計算的講次順序，設置了同步于課內的整體進度和難度。
適用學生人群
這是一種比較通用的教學模式。人數越少，學生就能得到教師越多的照顧和指導，并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱，希望得到老師更多指點者。
培養(yǎng)目標
通過階段性地輔導，使學生對于基礎知識能夠較好地把握，對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答，在掌握基礎知識的基礎上適當地穿插一些方法技巧的點撥，向提升方向過度。
數學培優(yōu)小組
課程說明
課程級別：入門級
培訓周期：2個月
【課程詳情】
課程介紹
人數：4人左右，初一、初二、初三、高一、高二、高三
體系遵從考試考綱，同步于課內。根據教材版本大綱考點，參照計算的講次順序，設置了同步于課內的整體進度和難度。
適用學生人群
這是一種比較通用的教學模式。人數越少，學生就能得到教師越多的照顧和指導，并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱，希望得到老師更多指點者。