昭通學習工程測量全站儀放樣放線培訓班

測量儀器和工具是測量工作中必不可少的工具，儀器必須按照規(guī)定的要求正確使用，精心校驗和科學保養(yǎng)。測量成果是集體作業(yè)的結晶，緊密的團體精神是完成測量工作的重要觀念。因此選擇參加一個系統(tǒng)的測量培訓班是非常重要的。學工程測量先學的是基礎理論知識，接著是學測量儀器包括水準儀測高差導線測量、經(jīng)緯儀穿中、導角、測垂直度、全站儀測坐標放樣、后方交會、面積測量、對邊測量、懸高測量、GPS-RTK動態(tài)靜態(tài)測量控制網(wǎng)等儀器的操作使用等，由于培訓課程內(nèi)容較多就不在此陳述了，通過理論加實戰(zhàn)操作培訓，達到獨立完成測量工作，學會即可上崗。

現(xiàn)在常用的數(shù)字水準儀以自動安平水準儀作為基礎，在望遠鏡添加了分光鏡和探測器等，彌補了光學測量儀在測量時存在的測量速度、測量數(shù)據(jù)的精度、測量質(zhì)量等方面的不足，完成測量工作，通過使用儀器自動顯示降低了人為讀數(shù)的誤差。數(shù)字水準儀在日常測量中受多種因素影響，存在些誤差。我們必須找到造成誤差的因素和明確的解決方法，提高測量數(shù)據(jù)的度。

下面東英時代就為各位測量員朋友詳細講解誤差因素和具體解決辦法。

強電磁干擾源的影響

現(xiàn)在的數(shù)字水準儀由許多電子元件組成，在強電磁的環(huán)境下電子元件會與電磁場發(fā)生物理反應，對測量數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響。

解決方法：在平時測量時，盡可能避免水準線路經(jīng)過強電磁場

震動的影響

在地面震動時，水準儀的條碼標尺和準線出現(xiàn)極度不穩(wěn)定的情況。導致條碼標尺成像時出現(xiàn)儀器上下晃動，造成測量信息和數(shù)據(jù)不準確。

解決方法：在使用水準儀測量時所在的區(qū)域要有高度的穩(wěn)定性，并保證立尺和測站其穩(wěn)定，另外測量工作要在沉降穩(wěn)定后才開始。

電子 i 角的影響

有些測量員在水準儀送檢時發(fā)現(xiàn)有內(nèi)存儲電子 i角有定時存儲值，造成的原因是由于有的測量員不會使用或者不確定一等、二等水準測量的規(guī)范，對電子i角測試更新。

解決方法：

1.在沒有強電磁場干擾和無震動源的地方設立兩根A、B標尺，距離45cm

2.分別在離兩根標尺15cm設置儀器站

3.對測站1、2和標尺A、B分別展開觀測，由水準儀自動更新電子i角

以上就是水準儀誤差的一些常見因素的處理方法，平時工作中使用數(shù)字水準儀時，特別要注意上面說到的環(huán)境和電子i角的影響，誤差在整個工程可謂是差之毫厘謬以千里，甚至會造成工程的問題。

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

選大于努力！選專業(yè)的測量培訓班，有零基礎，速成培訓，學習時長短（15天-20天），實戰(zhàn)培訓，手把手教會（儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識圖等），不限學時的條件。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，可以聯(lián)系學校的老師。課程內(nèi)容可以來電詳詢?nèi)~-老-師-1-89-80-44-78-08-（-微-信-同-號-）?。?！

有很多學員擔心自己來了學不會，這個可以放心，我們是小班實戰(zhàn)教學，會照顧到每個學員的學習狀況，到目前為止還沒有出現(xiàn)學員學不會的情況，我們學校培訓完后，會拿一套完整的圖紙(如道路專業(yè)就拿一套圖紙，讓每個學員去把公路開挖線、征地線、水溝、擋土墻、公路中樁、公路邊樁放出來，而且放是1比1的放線，這也是我們檢驗學員是否學會了，如果哪個地方不會可以再鞏固一下，所以在我們這里是可以學會的，如果你覺得合適可以隨時過來考察一下，順便試聽一下。

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