廣州光大教育軟件科技股份有限公司創(chuàng)建于1995-08-11，經(jīng)歷快速發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一家頗具規(guī)模和成效的云教學、個性化學習平臺的公司，是中國IT、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件行業(yè)的標桿企業(yè)之一。

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延伸拓展

詳情介紹：1.現(xiàn)如今有許多學校為了減輕排課教師的壓力都開始使用走班排課系統(tǒng)來編排課程，學校對走班排課系統(tǒng)需求量的增大導致研發(fā)這個系統(tǒng)的軟件開發(fā)商也變得越來越多，即便如此也并不是每一個軟件開發(fā)商開發(fā)出來的走班排課系統(tǒng)都會受到學校和教師的認可。那么對于學校和教師來說究竟更加認可哪些類型的走班排課系統(tǒng)呢？一、功能比較強大且用途更加廣泛的；盡管學校引進服務質(zhì)量好的走班排課系統(tǒng)的初衷是為了減輕排課教師的壓力，但是如若一個走班排課系統(tǒng)在功能上面更加完善則會給排課教師包括任課老師的教學工作都帶來極大的便利。諸如在走班排課系統(tǒng)的協(xié)助之下能夠幫助教師實現(xiàn)臨時調(diào)課，而且在將課程信息錄入到這個系統(tǒng)中以后還能夠與打印機連接，之后將制作好的課程表打印出來供學生和教師查看。二、可以滿足不同條件下課程設(shè)置要求的；在使用走班排課系統(tǒng)編排課程時通常都需要借助于該系統(tǒng)中相應的排課方式才能完成，而可供排課教師選擇的排課方式有許多種諸如按照上課時間或者按照任課教師都可以編排課程。但是如若在使用某個走班排課系統(tǒng)時出現(xiàn)了排課方式不能滿足排課要求的情況便會給排課老師的工作進程帶來一些影響，因此那些排課方式多樣化且能夠滿足不同條件下課程設(shè)置要求的系統(tǒng)會受到排課教師的認可。上面的內(nèi)容就是對更容易受到學校和教師認可的走班排課系統(tǒng)類型所做的介紹。綜合上面內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代學校和排課教師對于選擇好的走班排課系統(tǒng)有了更加理性的認識，而一個走班排課系統(tǒng)若想要獲得學校和排課教師的認可就要始終將用戶的需求放在首位。

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