績效考核方法：管理者應(yīng)與員工同進(jìn)退_做到商學(xué)院

做到商學(xué)院績效考核方法中，員工是最重要的一環(huán)，那么怎么的帶動(dòng)這一環(huán)呢？（洪生）

戰(zhàn)場是研究員工激勵(lì)最重要的實(shí)驗(yàn)室。如果我們把工作比作一場戰(zhàn)斗，員工就是士兵，管理者就是指揮戰(zhàn)斗的指揮官。仗打贏了，皆大歡喜;仗打輸了，土兵戰(zhàn)死沙場，指揮官也可能會(huì)被俘房。所以，管理者與員工是命運(yùn)的共同體，你要做的不是要求員工“給我上”，而應(yīng)該是號(hào)召員工“跟我上”。

雖然你不一定跟士兵樣與敵人短兵相接，但你必須指揮若定，用你高超的指揮技巧去激勵(lì)士兵沖鋒陷陣，最終拿下整場戰(zhàn)斗。

同樣的道理，員工的狀態(tài)取決于管理者的狀態(tài)，管理者展示出來的形象，就是員工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。所以，在制定績效考核方法時(shí)，要優(yōu)先制定出管理者的績效考核。

陳毅元帥有一個(gè)廣為流傳的故事。

新中國成立初期，陳毅元帥兼任華東軍政大學(xué)校長。在舉行開學(xué)典禮時(shí)，他去學(xué)校作報(bào)告。他想到學(xué)校規(guī)定男同學(xué)必須剃光頭、女同學(xué)必須剪短發(fā)，去之前就先給自己剃了個(gè)光頭。作報(bào)告時(shí)，陳毅元帥風(fēng)趣地說:“我是校長，是你們的頭，所以要從＇頭’做起!”說著，他就站起來摘下了帽子，把光亮亮的頭露了出來。同學(xué)們見狀都紛紛大笑，繼而才明白過來是怎么回事，于是都感動(dòng)得鼓起了掌。

會(huì)后，許多不愿剃光頭的男同學(xué)都主動(dòng)剃了光頭。

績效考核方法激勵(lì)員工也是一樣的道理，管理者要想有效地激發(fā)員工的主動(dòng)性和積極性，讓員工朝著自己希望的方向前進(jìn)，首先自己要從自己就開始要求，這樣才能形成高度的凝聚力